Colloque GiARE


L’analyse de données : La réussite de l’élève!

Le CRP GiARE en partenariat avec « Education for the Future » offre un colloque animé par Brad Geise afin d’accroître la capacité à recueillir, à analyser et à interpréter les données pour réduire les écarts et appuyer l’amélioration du rendement des élèves.

Planification de l’amélioration continue :

  • Analyser tous les types de données
  • Résoudre un problème à l’aide des données
  • Créer et évaluer un PAC/PAÉ à l’aide des données probantes

CartoVista - Données cartographique


La Direction des politiques et programmes d'éducation en langue française (DPPELF) du Ministère de l'éducation de l'Ontario a mandaté le Centre de leadership en évaluation (LeCLÉ) à développer pour les douze conseils scolaires de langue française de l'Ontario un outil d'analyse de données cartographique.

Cet outil permettra aux conseils scolaires d’intégrer leurs données locales avec des données de Statistique Canada et d’autres sources, afin de dresser un portrait global de leurs communautés scolaires. En pratique, il sera possible d’analyser, sous forme cartographique, les données sociodémographiques de la population francophone habitant sur les territoires des écoles de langue française, et de faire des liens directs avec les données des élèves fréquentant ces écoles.

Ce type d’analyse aidera les conseils scolaires dans leurs efforts de recrutement et rétention en leur permettant de mieux comprendre et de mieux cibler la population francophone sur leurs territoires scolaires. L’outil pourra aussi offrir aux gestionnaires de l’information pertinente au développement de stratégies d’appui visant à la réussite de tous les élèves.



Enquête collaborative


L'enquête collaborative est un processus dans lequel les participantes et participants se rassemblent pour examiner systématiquement et attentivement leur pratique éducative et son impact sur l’apprentissage des élèves.

Elle peut être composée d’aussi peu que de deux éducatrices ou éducateurs ou d’un groupe de plusieurs éducatrices et éducateurs qui veulent s’attaquer à un problème dans une école, un service, une division ou une salle de classe en tenant compte des besoins d’apprentissage des élèves. Les équipes se consacrent à définir la question, à recueillir et analyser les données probantes, à déterminer les mesures à prendre et à communiquer les résultats de leur recherche et les recommandations formulées.

Voici le guide d’animation pour l’enquête collaborative, vous pouvez le télécharger et le l’utiliser dans vos conseils et écoles et le reproduire à cette fin.



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